研究テーマ

1.「持続可能な開発のためのガバナンス」
持続可能な開発を進めるには、SDGsとその関連目標の全世界的なビジョンを実際の行動へと変換し、その効果的な実施を確実に行なっていく必要があります。 UNU-IASは、その専門知識、専門化ネットワーク、多様な世界的なパートナーシップを活用し、持続可能な開発のためのガバナンスと政策立案プロセスを強化し、同時にこれらの地球規模課題をローカライズ（地域化）することを目指します。

2.「生物多様性と社会」
豊かな地球、および地球に支えられた命の営みを維持していくためには、生物多様性を推進するために速やかに行動することが必要です。 UNU-IASは、自然と調和した生き方を目指す行動変容を促進し、それをサポートするためのあらゆる変化を加速するため、人間と環境の関係を重視した立場に基づく問題解決を推進しています。我々の研究は、生産ランドスケープ・シースケープの持続可能な管理に焦点を当て、 ポスト2020生物多様性世界枠組を実現するためのエビデンスに基づいた情報を提供しています。 UNU-IASは、SATOYAMAイニシアティブ国際パートナーシップ（IPSI）の事務局として、人間と自然の互恵関係を構築するために、世界中の279の加盟組織による取り組みを活用しています。また、技術的・制度的な能力開発活動を通じて、政府や他のステークホルダーによるランドスケープ・アプローチの活用の支援し、イニシアティブへの参加および包括的な管理を推進しています。

3.「水と資源管理」
水は持続可能な開発の中心であり、人々の暮らし、健康、生態系、インフラを結びつけています。特に、SDGs目標 6.「安全な水とトイレを世界中に」の達成に向けたアクセスを確保するためには、水資源の管理の在り方を変容させる必要があります。 UNU-IASは、水に関する様々な危機を克服し、レジリエンスを高め、脱炭素化を目指した循環型経済の構築を促進する地方分散型の持続可能なアプローチを開発しています。

4.「イノベーションと教育」
より持続可能な社会の構築は、本質的に、創造的で革新的な解決策の促進と教育を通じた人々のエンパワーメントにかかっています。UNU-IASは、政策志向型の研究を駆使し、様々な能力開発、多様なパートナーシップを通じて、より持続可能な社会の実現に向けた行動変容のための知識の構築と生涯学習の実現に貢献します。

UNU-IASは、既存の2つの国連大学研究所（横浜の国連大学高等研究所と、東京の国連大学サステイナビリティと平和研究所）の統合により、2014年1月1日に設立されました。UNU-IASは、これら2つの研究所と、それ以前に国連大学が40年以上にわたって積み上げてきた学術活動を引き継ぐ形で生まれました。

前身である2つの研究所のうち、国連大学高等研究所は、社会システムと自然システムの相互関係を探り、持続可能な開発に向けた戦略的道筋を明らかにすることを目的に、1996年に設立されました。同研究所では、生物多様性、持続可能な開発のガバナンス、都市生態系、開発途上国と後発開発途上国のための科学技術政策オプション、および持続可能な開発のための教育を中心的テーマとしていました。また、2011年には大学院学位プログラム「環境ガバナンス生物多様性修士課程」を開講しました。

もう１つの前身である、国連大学サステイナビリティと平和研究所は、東京の国連大学本部に拠点を置く2つの国連大学学術プログラム（国連大学「環境と持続可能な開発」プログラムおよび「平和とガバナンス」プログラム）の統合により、2009年に設立されました。UNU-ISPの活動は「地球変動」、「平和と人権」、「開発」という3つの分野で、地球規模の喫緊の課題との相関性を明らかにすることを使命としていました。UNU-ISPは2010年9月、国連大学初となる大学院プログラム「サステイナビリティ・開発・平和学修士課程」を導入しました。

Dr. Shinobu Yume Yamaguchi assumed leadership of UNU-IAS in November 2019. Her fields of specialisation include international development and cooperation, ICT in education, reform and policy of education, science and technology policy, and the application of technology in world heritage site preservation. Prior to this post, Dr Yamaguchi worked at Tokyo Institute of Technology as an Associate Professor (2002‒2006) and then full Professor (from 2006). In 2005‒2007, she concurrently served as Advisor to the President.

Before joining Tokyo Institute of Technology, Dr Yamaguchi worked for the United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO), first at the Paris headquarters, and then in the Beijing Office. While with UNESCO, she was involved primarily in the development of education systems in China, Indonesia, Mongolia, and Pakistan.

Dr Yamaguchi is an Associate Member of the Science Council of Japan, and an active member of the Comparative and International Education Society, the Japan Society for International Development, Educational Research Association, and the World Council of Comparative Education Societies. She also has served on numerous committees focused on international activities and comparative educational studies, including those organised by the Japan Ministry of Foreign Affairs and Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, the Japan International Cooperation Agency, and the Japan Society for the Promotion of Science.

Dr Yamaguchi holds a PhD in Economics of Education from Columbia University (New York). She has authored or co-authored more than 200 publications and conference/seminar presentations.